6月30日，大学写作教学团队在衣锦校区实验楼510举行年度建设总结会，团队负责人王长金、彭庭松以及部分成员参加。
周新华、别海燕、严晓驰三位老师分别就本学期教学情况作了汇报。团队就课程下一学年的教学开展了热烈讨论。
彭庭松就大学写作课程开设一年来的建设状况作了简要回顾。他指出，课程在集贤学院求真实验班成功开设一年，老师转变了教育观念，运用了新的教学手段和方法，克服了许多未曾想到的困难，取得了较好成效。学生逐渐适应新的教法和高难度挑战，主动学习的热情和能力增强，批判性思维得到训练，逻辑和语言表达能力提升较为明显。团队一直加强研讨和合作，形成了较为良好的教学文化。本学期还编纂了《思维的表达——浙江农林大学<大学写作>课程成果汇编》，及时对教学成果进行了总结。彭庭松代表团队在全省“新时代背景下通识教育研讨会”上所作《大学写作课程建设的实践与思考》的交流发言，引起了与会者的兴趣和高度关注。校内外媒体继续关注课程建设，影响持续扩大。
王长金在总结讲话中指出，大学写作课程先行先试，开设一年来成效明显，老师们为此付出了许多努力。探索永无止境，改革毅然前行，团队要继续保持新锐的思考力，多向国外经验学习，有勇气站在国际前沿。加强教学理论研究，进一步弘扬旨在观念革命的教学文化。
（文法学院 中国语言与文学学科）
