10月31日，我院公共管理硕士（MPA）2026级学生赴三单乡开展《公共管理》课程实践活动，本次实践以“多元主体参与乡村振兴”为主题，赵攀、卢雨欣等MPA专业同学走进东阳市三单乡，实地调研当地农文旅融合、非遗活化与多方协同治理的实践样本，把公共管理理论课堂搬到乡村一线。
实践团队先后走访参观林栖三十六院、村里村居等多个特色业态，实地考察闲置古民居改造、非遗工坊、主题民宿、文旅运营等项目，了解项目在村集体、运营主体、本土村民、非遗传承人等多方力量协同参与下，盘活乡土闲置资源、发展乡村新业态的运作模式。随后，学员们走进当地非遗文化博物馆，系统了解本土非遗技艺传承历史、保护路径与产业化转化情况，重点学习非遗资源如何作为文化内核，带动乡村产业、治理、文化协同发展。在现场调研过程中，学员围绕政府引导、市场运营、村民自治、社会组织参与等多元主体权责边界、协同机制、利益联结等问题展开交流探讨。
本次课程实践是MPA项目坚持理论联系实际、强化公共管理实务能力培养的重要举措。部分MPA学员日常岗位工作缺少常态化接触公共治理一线场景的机会，本次乡土调研为大家创造了走进真实公共管理现场的宝贵契机。同学们纷纷表示，此次实地调研跳出书本，直观感受到多元主体协同赋能乡村振兴的现实价值，对基层治理创新、农文旅融合发展有了更加具象、深刻的理解，也为后续学位论文选题积累鲜活案例、拓展研究思路。后续，学员将整理调研见闻，结合课程要求形成研讨成果，进一步夯实公共管理专业素养，为基层治理现代化和乡村共富建设积累实践思考。
（图文/金菁）
